金秋暖阳浸润校园，求知热忱激荡少年。10月30日下午，广云外校初中部第三届英才项目启动仪式暨专家讲座在学校多功能报告厅举行。特邀中山大学数学学院黎培兴教授莅临本次活动，广云外校黄玲校长、罗朝猛副校长、七年级英才班入选学生、学生家长以及项目授课教师共同到场，一同见证学校拔尖人才培养工作的崭新开端。

何为英才项目？ >

英才项目是我校重点打造的拔尖学生培养品牌，自设立以来始终坚守发掘潜力、赋能成长、培育英才的育人目标。项目整合校内优质师资与高校专家资源，推行小班化、走班制教学模式，落实“一生一案”个性化培养以及双导师制度，为学有余力的优秀学生打通课堂边界，搭建对接前沿教育资源的成长平台。

本届英才项目面向2026级初一年级开展选拔，经过综合多维度严格考评，共有34名综合素养突出的学子成功入选。项目实施“三年大周期、每学期小周期”动态滚动管理机制，坚持五育并举的选拔导向，评价维度不只局限于学业成绩，同时兼顾学生思维能力、实践表现、品德素养与成长可塑性，以动态评估保障项目的育人质量。

分层培养规划

七、八年级：以通识与数理教育为主，拓宽口径夯实学科基础，拓宽综合视野。

九年级：聚焦中考培优提质，助力学生冲刺广州市第一梯度优质示范高中 致力于培育兼具家国情怀、创新思维与实践能力的新时代青少年。

多方聚力，共启成长新程

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活动致辞

罗朝猛副校长在致辞中阐释了英才项目设立的深层意义与发展规划，同时对新一届入选学子寄予殷切期望，勉励同学们珍惜平台机遇，敢于探索未知，在学习过程中实现自我突破。

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项目深度解读

教学处副主任吴穗华老师对英才项目全流程进行系统解读，涵盖选拔标准、课程架构、师资配置与考核评价四大模块。项目搭建六大核心课程，包括专家讲座、发明创造、科学实验、数学高阶思维训练、社会实践课题研究、国内外研学。同步落实双导师制，为每位学生配备成长导师与学科导师，围绕学业提升、兴趣发掘、品格塑造、生涯规划开展个性化指导。

师资采用“校内骨干+校外专家”双轨模式：校内为具备丰富教学经验、获得市区级奖项的学科骨干；校外联动中山大学、华南师范大学等高校，定期开展科普讲座与竞赛辅导。考核实行学期制，融合过程性与结果性评价，综合课堂、研学协作、实践报告划定等级。表现优异的学生可优先享有研学、竞赛辅导资源，以动态评价构建良性成长激励机制。

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教师代表发言

我校数学科组张培妤老师代表教师发言。作为项目的实施者与陪伴者，英才项目教师团队将立足课堂教学，做好学生求知路上的引路人。教师团队将以专业素养支撑教学，以耐心陪伴化解学习难题，引导学生主动思考、大胆质疑，充分用好项目各类资源，持续突破能力边界。

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新老学子发声

第二届英才项目学生代表806班陈星潼同学，结合自身一年多的项目学习经历分享感悟。回顾从刚入项目时的忐忑，到借助专家讲座、研学实践跳出固有题海思维，再在双导师的陪伴下实现综合成长，同时她也向新一届同学提出建议：理性看待周期滚动评估，主动争取各类学习资源，珍惜同伴同行的宝贵机会。

本届英才项目学生代表708班徐梓荣同学代表全体新生表态，十分感谢学校提供的成长平台，全体新生将认真参与项目课程与实践活动，勤勉求知、奋勇进取，不辜负学校的悉心栽培与家长的殷切期盼。

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颁发入选证书

仪式迎来庄重的证书颁发环节。黄玲校长与中山大学黎培兴教授共同为34名第三届英才项目的同学颁发入选证书。这份证书，既是对同学们过往综合实力的认可，也代表一份全新的成长责任。同学们有序上台领取证书并合影留念，留存下这一重要的成长印记。期待同学们以此为起点，勇攀学业高峰。

专家专题讲座，启迪数理新知

启动仪式各项议程结束后，本次活动重磅环节——专家讲座正式开讲。中山大学数学学院黎培兴教授带来《AI时代如何学数学》主题分享。

结合当下人工智能飞速发展的时代背景，黎教授从现实案例切入，为同学们厘清AI与数学之间密不可分的底层逻辑，讲解数学思维在人工智能、科技研发当中发挥的基石作用。

讲座中，黎教授跳出枯燥的公式推演，用贴近初中生认知的实例，剖析逻辑推理、抽象建模、问题拆解这些数学核心能力，如何迁移运用到日常学习与生活当中。

他既客观分析现阶段青少年学习数学的常见困惑，也给同学们提出切实可行的学习建议：不要局限于刷题应试，要重视思维训练，学会追问原理、敢于发散思考，培养钻研求真的科学态度。现场同学们认真聆听、积极思考，在互动环节踊跃提出自己的疑问。

整场讲座拓宽了同学们的学科视野，打破大家对数学的刻板印象，点燃了少年们探索数理科学的热情，为在场学子打开一扇眺望前沿学术世界的窗口。

英才项目的启动，只是同学们成长路上的全新起点。期待每一位英才少年，在学校的系统培育、高校专家的专业引领、教师的悉心教导与家长的协同支持之下，既能沉下心深耕书本学识，也能抬望眼瞭望广阔世界；兼具独立思考能力与动手实践本领，心怀理想、奋力拼搏，成长为有理想、有本领、有担当的新时代英才，书写属于自己的青春答卷。